Thầy và Cô là giảng viên, các Anh và Chị là cựu sinh viên, là những người đã từng một thời là sinh viên, là những người quan tâm đến đổi mới sáng tạo và xã hội bền vững?
Đã đến đây rồi, xin mời Thầy/cô và anh chị viết vài dòng về những dự án đã quan tâm, chúc mừng đã kết thúc môn học.
2 entries.
Mỗi người - nếu không tính về vóc dáng, hình thức - thì chỉ khác nhau ở phương pháp. Người có phương pháp hay thì đến đích nhanh và hiệu quả hơn. Không rèn dũa cho mình phương pháp tốt thì năng suất thực hiện công việc hay ngay cả cuộc sống cũng khó mà cao được. Các bạn có phương pháp rất hay và rất hợp với yêu cầu đào tạo nhân lực hiện nay.
Chúng ta đang bước vào kỷ nguyên mà để quản trị tốt, con người phải có hiểu biết liên lĩnh vực (interdisciplinary) và sử dụng được trí tuệ tập thể (collaborative learning). Mô hình các bạn đang hội tụ đúng hai thứ này. Nó chính là nền tảng để giúp người học trui rèn năng lực, chuyển hiểu biết ra thành quả sáng tạo và đưa thành quả vào cuộc sống. Nền tảng này hầu như không đặt ra bất kỳ một giới hạn nào cho các ý tưởng mới. Trái lại, nó như vườn ươm cho các phát kiến đột phá thông qua việc điều kiện cho các tương tác giữa tư duy của nhiều lĩnh vực, giữa nhiều con người trong một cộng đồng và đặc biệt là giữa trí tuệ của nhiều thế hệ thuộc các background và vị trí chuyên môn khác nhau. Không còn ngăn cách giữa sv với giảng viên, giữa giảng viên với nhà thực hành chuyên môn và giữa những tình huống thời sự, nóng hổi với các sinh viên tràn đầy nhựa sống và năng lượng sáng tạo đang khát khao khám phá và đạt thành tựu.
Tôi nhớ 1 câu rất hay của Seth Godin (quên mất năm xuất bản) "Trường đại học phải là cộng đồng của những bậc thầy (master) và học giả (academia). Nó là nơi sinh viên đến để lạc vào những ý tưởng, các khám phá và âm mưu học thuật".
Dưới cách nhìn của ông, không có rào cản nào giữa người học và người dạy và dường như tất cả đều có thể là người học và cũng cùng lúc đều là người dạy. Chính cách tổ chức của nó mới là thứ quyết định cái đầu ra, tức là 'phương pháp' như ta vừa đề cập. Chính vì người học (và cả người dạy) đều ấp ủ những ý tưởng mà không tìm thấy ở bất kỳ nơi nào khác để lập 'âm mưu' nên mới vào trường mà tựa vào phương pháp của nó để giúp họ 'lôi ra ánh sáng những điều mà nhân loại chưa từng biết'. Người học không thụ động ngồi nghe giáo sư giảng với đầu trống rỗng. Tất cả họ phải có âm mưu, phải nhọc công lang thang để tìm ý tưởng...
Site này của bạn đã tạo ra đúng cái môi trường và phương pháp cần có cho cộng đồng những bạn đang ấp ủ những âm mưu khám phá và chinh phục. Các bạn đã đi một đường khá xa và tiên phong trong sứ mạng gieo mầm năng lực. Thành quả này không tự nhiên đến mà không có sự dày công. Các bạn thật xứng đáng để tự hào về thành quả mà bạn tích cóp cho công trình này. Và chắc sẽ còn tự hào hơn khi các thế hệ được đào tạo qua chương trình này thành đạt trong tương lai.
Chúc mừng các bạn và chúc các bạn sẽ tiến thêm những bước thật xa, thật ngoạn mục.
Dạy và học vào mùa Covid thật không dễ dàng.
Thầy và trò cùng cố gắng để hoàn thành tốt môn học và thành quả là đây.
Cám ơn team các giảng viên đồng nghiệp vì sự sáng tạo không ngừng.
Cám ơn các giám khảo vì đã dành thời gian quý báu để hỗ trợ.
Cám ơn các bạn sinh viên thân thương vì sự nỗ lực, nhiệt huyết học tập.
Một mùa dạy học đáng nhớ nhất…
HCMC 03/2020